Ngày 16/12/2025, Khoa Tâm lý – Giáo dục, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành (NTTU) đã tổ chức Tọa đàm khoa học và trải nghiệm thực tiễn “AI & Công nghệ Giáo dục 2025”. Sự kiện thu hút sự tham gia đông đảo của đội ngũ giảng viên, sinh viên Nhà trường, các chuyên gia giáo dục, cùng đại diện nhiều doanh nghiệp công nghệ uy tín tại TP. Hồ Chí Minh.
Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) và chuyển đổi số đang tác động mạnh mẽ, toàn diện đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội – đặc biệt là giáo dục đại học – tọa đàm được tổ chức như một diễn đàn học thuật mở, nhằm cập nhật xu hướng mới, thúc đẩy đối thoại đa chiều và tăng cường kết nối giữa nhà trường – doanh nghiệp – người học trong kỷ nguyên số.
Quy mô sự kiện và chuỗi hoạt động học thuật – trải nghiệm đa chiều
Tọa đàm “AI & Công nghệ Giáo dục 2025” được triển khai với chuỗi nội dung chuyên sâu, kết hợp giữa báo cáo học thuật, thảo luận mở, talkshow và khu vực trải nghiệm công nghệ. Qua đó, người tham dự có thể tiếp cận tri thức mới và có cơ hội quan sát, tương tác trực tiếp với các giải pháp AI, EdTech đang được ứng dụng trong thực tiễn giáo dục.
Đặc biệt, sự tham gia của các chuyên gia đầu ngành và doanh nghiệp công nghệ đã góp phần làm rõ vai trò của AI không chỉ ở khía cạnh công cụ, mà còn ở góc độ chiến lược phát triển giáo dục bền vững.
Đánh giá học tập trong thời đại AI: Cần một tư duy mới
Mở đầu chương trình, chuyên gia Nguyễn Thúy Uyên Phương – Nhà sáng lập Chương trình AI cho Giáo dục Việt Nam (VAIEP) đã trình bày tham luận “Assessment in the Age of AI”, mang đến nhiều góc nhìn mới mẻ về đánh giá học tập trong bối cảnh AI ngày càng phổ biến.
Bài tham luận đặt ra câu hỏi lớn: Khi AI có thể hỗ trợ người học ở nhiều khâu, làm thế nào để đánh giá đúng năng lực thực và quá trình tư duy của sinh viên?
Theo diễn giả, AI không phải nguyên nhân của gian lận học thuật, mà chỉ làm bộc lộ rõ hơn những hạn chế vốn tồn tại trong hệ thống đánh giá truyền thống – vốn nặng về điểm số, thiếu gắn kết với mục tiêu học tập thực chất.
Một điểm nhấn đáng chú ý là việc giới thiệu khung 5 cấp độ sử dụng AI trong học tập (AIAS), giúp giảng viên:
Thiết kế nhiệm vụ học tập phù hợp
Minh bạch vai trò của AI trong bài làm của sinh viên
Chuyển từ kiểm soát sang kiến tạo trải nghiệm học tập có ý nghĩa
Ba định hướng đổi mới đánh giá được nhấn mạnh gồm: làm rõ tư duy người học, tạo yếu tố tương tác con người và gắn bài học với bối cảnh thực tiễn.
AI trong giảng dạy ngoại ngữ: Công nghệ phải phục vụ con người
Tiếp nối chương trình là tham luận “Công nghệ trên hành trình chinh phục ngoại ngữ”, tập trung vào ứng dụng AI trong giảng dạy và học tập tiếng Anh – năng lực quan trọng đối với sinh viên trong bối cảnh hội nhập.
Tham luận chỉ ra rằng nhiều nền tảng công nghệ hiện nay tuy hiện đại nhưng thiếu thân thiện, gây áp lực cho giảng viên và làm giảm hiệu quả dạy học. Vì vậy, việc lựa chọn giải pháp công nghệ cần hướng đến các tiêu chí: đơn giản – linh hoạt – cá nhân hóa – đa thiết bị.
AI được nhìn nhận như trợ lý học tập thông minh, hỗ trợ luyện phát âm, hội thoại, phản hồi tức thì và theo dõi tiến trình học tập. Khi công nghệ được sử dụng đúng cách, giảng viên có thêm thời gian để tập trung vào thiết kế bài giảng, tăng cường tương tác và đồng hành cùng người học.
Chuyển đổi số giáo dục là kiến tạo hệ sinh thái
Không chỉ dừng lại ở vai trò khách mời, ông Phạm Xuân Thanh – Founder EDUZ, Chuyên gia Công nghệ Giáo dục đã để lại dấu ấn rõ nét qua phần chia sẻ giàu chiều sâu về chuyển đổi số giáo dục trong kỷ nguyên AI - mang tính hệ thống và giàu giá trị định hướng cho đội ngũ giảng viên, sinh viên cũng như các đơn vị tham gia. Với nhiều năm kinh nghiệm nghiên cứu, triển khai và đồng hành cùng các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong lĩnh vực EdTech và chuyển đổi số, ông còn giúp người nghe hình dung rõ bức tranh tổng thể.
Trong phần trình bày của mình, ông Xuân Thanh chỉ ra một thực tế đáng đáng lo ngại và cần lưu ý: không ít tổ chức, cả trong giáo dục lẫn doanh nghiệp, đã mạnh tay đầu tư vào công nghệ AI và hạ tầng số nhưng kết quả mang lại chưa tương xứng. Theo ông, nguyên nhân không nằm ở bản thân công nghệ, mà ở tư duy triển khai – khi công nghệ chỉ được xem như một công cụ rời rạc, thiếu sự kết nối với mục tiêu đào tạo, con người và quy trình vận hành.
Bên cạnh góc nhìn công nghệ, ông Phạm Xuân Thanh cũng dành thời gian phân tích các mô hình đào tạo gắn với thực tiễn như O2O và Triple Helix (Nhà trường – Doanh nghiệp – Cộng đồng). Theo ông, đây là những mô hình giúp thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động, tạo điều kiện để tri thức học thuật được kiểm chứng, ứng dụng và phát triển ngay trong môi trường thực tế.
Đặc biệt, triết lý “5 Thực” – Học thật, Hành thật, Nghề thật, Giá trị thật, Danh thật được ông nhấn mạnh như nền tảng cốt lõi cho giáo dục bền vững trong kỷ nguyên số. Triết lý này không dừng lại ở việc giúp người học hình thành năng lực thực chất, mà còn góp phần xây dựng uy tín lâu dài cho cơ sở đào tạo và các bên liên quan.
Thông qua sự kiện và sự tham gia của các chuyên gia, trong đó có ông Phạm Xuân Thanh – Founder EDUZ, Khoa Tâm lý – Giáo dục, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành tiếp tục khẳng định vai trò tiên phong trong đổi mới đào tạo, kết nối doanh nghiệp và nâng cao chất lượng giáo dục đại học trong thời đại số.
Khép lại sự kiện, EDUZ tiếp tục khẳng định vai trò đồng hành cùng giáo dục Việt Nam nói chung và Trường Đại học Nguyễn Tất Thành nói riêng trên hành trình kiến tạo những giá trị giáo dục bền vững trong kỷ nguyên AI và chuyển đổi số. Thông qua việc kết nối tri thức, công nghệ và thực tiễn, EDUZ không chỉ góp phần lan tỏa tư duy đổi mới, mà còn cùng nhà trường xây dựng các mô hình đào tạo hiện đại, lấy người học làm trung tâm, gắn chặt với nhu cầu xã hội và thị trường lao động. Đây chính là nền tảng để các bên tiếp tục hợp tác, phát triển và cùng kiến tạo tương lai giáo dục phù hợp với thời đại.
.jpg)
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
26/09/2025 17:52
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
2 ngày
Hệ Sinh Thái Phường Xã 3321 |
26/09/2025 17:52
